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“善用餘暇、開闊視野、廣交朋友、豐盛人生”,是學聯動感夏令營的宗旨和目標;足跡遍及全球,讓孩子們“在活動中沐浴陽光,在歡樂裡投入學習”,是學聯動感夏令營獨具特色之“寓教於樂”的課程編排模式;“全面周到、專業細緻、一絲不苟、安全至上”,是學聯動感夏令營的服務特色,更是我們對家長和同學的莊嚴承諾。

近五十年來,我們與時俱進並不斷改良、不斷推陳出新,致令學聯動感夏令營成為備受中港澳青年學生及家長普遍喜愛的暑期活動,更因此而獲得了多個權威機構頒授各類專業獎項。我們深知,學聯的成功離不開及全賴各位家長及學生的支持信任。

絕對有理由相信,我們全新推出的2017年學聯動感夏令營遊學課程必定可以陪伴同學們度過一個開心愉悅、益智充實兼且有所得著的悠長暑假。

夏令營不等於旅行團

旅行團以旅遊玩樂為主要目的,並且混合了不同年齡段的成年人與小孩一同參加;但學聯動感夏令營則以「學習、體驗、啟發、提升」為主要目標,而旅遊觀光只是夏令營課程裡面的一個輔助元素。

規範管理,是學聯動感夏令營有別於普通旅行團的一個明顯特徵。我們會要求每一位參加者嚴守紀律、遵守營規,並透過參加精心設計之各類不同的學習內容和活動行程等,從中培養引導同學擴闊眼界、汲取知識、提升獨立能力、累積人生經驗及學會尊重包容他人等。因此,在夏令營的旅途中,每一位同學均須嚴守營規、無一例外。在正常情況下, 每位同學都不得擅自缺席課堂及相關活動。此外,我們十分著重培養同學的獨立能力及團隊精神,學習和觀光活動均以小組形式進行。藉此,透過與不同背景、不同國籍的同學相處、溝通、交流等,讓同學們學會互相尊重和互相包容,從而養成善良、高尚的品德。

學生安全是夏令營的首要考量

學校品牌及營地環境的安全,是學聯在選擇營地時首要考量的因素。每年,學聯均委派專人到所有夏令營營地作實地視察,以確保營地的各項設施,包括營地環境、住宿條件、用膳設施、防火設備、走火通道及醫療配套等方面必須符合設定的要求。除此以外,為了保障同學們在夏令營期間的有效管理及安全,學聯會派出專業輔導員配合當地的導師及工作人員等全程貼身照顧每一位同學,務求讓家長放心、同學開心。

嚴格揀選營地與合作機構

學聯與全球超過2,000所海外院校建立了穩定的長期合作關係。在眾多的合作院校中,學聯會嚴格挑選最優質的學府作為夏令營的營地,除了學校的品牌、學習環境和設備配套能力外,相關合作機構和當地導師是否具備專業資格,以及是否具備接待港澳或國際學生的經驗等,均是學聯甄選營地和合作機構等必須重點考察、審慎考量的要素。

精心設計課程配合不同年齡同學需求

以孩子為本,盡量滿足不同年齡層次同學的興趣與學習需求,是學聯動感夏令營課程設計和活動編排的重要關鍵和專業特色。根據多年的經驗,結合不同年齡同學的不同訴求,我們將夏令營分為三個不同的年齡組別:8-11歲的兒童營;12-15歲的少年營;16歲以上的青年營。

我們希望藉著同學們在夏令營旅程當中感受之各種多元文化氛圍的薰陶與激盪,包括透過參加我們精心編排之一系列豐富多彩的課餘活動等,讓他們可以經歷獨立、挑戰、嘗試、判斷、決策等多種不同的歷煉機會,旨在培養並全力提升同學的綜合能力和實力;此外,按不同年齡段來分設團隊,有助於同學們消除年齡隔膜和易於找到共同喜好的朋友等,從而令他們彼此建立互信、互助、互愛及愉快地投入到夏令營的旅程之中。

住宿膳食 各具特色*

學聯動感夏令營的住宿安排主要有兩種模式:

  • 營地宿舍
    設有單人、雙人或多人房(視乎同學年齡和營地設施而定),並設有24小時舍監全天候照顧同學。宿舍設於營地內,毋須交通往返課室和活動地點。除外出觀光外,早、午、晚三餐於營地飯堂用膳;而晚上亦會安排不同的國際文化活動, 讓同學融入國際化的群體生活。
  • 寄住家庭
    每兩位 (如遇特別情況,有可能一人或三人,包括輔導員) 同性別之同學安排入住一個家庭。早、晚餐由寄住家庭安排,午餐由營地或寄住家庭提供。同學於晚餐後及星期日與寄住家庭共聚,鍛煉英語之餘,更可體驗外國生活文化和風俗。

* 部份國家(如新西蘭、新加坡)的安排,將有所不同

參加夏令營6大好處

1 透過參加夏令營,可以鍛煉和培養孩子的獨立能力、自主能力和大大地增強孩子的自信心。

2 半封閉式的遊學夏令營,可以成為一眾處於心理和生理急劇變化年齡段中之中小學生的心理與心靈的醫療室。

3 夏令營豐富多彩的學習和課餘活動,讓孩子置身於 “在活動中沐浴陽光,在歡樂裡投入學習”的快樂大本營之中,有助孩子擴闊視野、增進知識。

4 “寓教於樂”的夏令營學習模式,既是孩子基礎教育的有益補充,更是讓孩子們保持學習連貫性之不可或缺的重要社會實踐活動。

5 在夏令營中,透過與不同國籍、不同膚色、不同年齡、不同性別的同學們近距離接觸、交流,可讓孩子們學會尊重不同文化和尊重包容他人。

6 基於夏令營的團體特性,在旅程當中,所有的課堂學習、課餘活動、旅遊觀光和起居飲食等,均以團隊模式進行。因而,既可以培養和提升孩子的團隊協助精神與能力,又可以有效培養提升孩子的高尚情操和社會責任感。